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浪漫追星社

浪漫追星社已完结

主演：前野智昭 伊藤加奈惠 户松遥 早见沙织 间岛淳司 小清水亚美 高木礼子  
类型：动漫  
导演：高松信司 津田尚克 大脊户聪 冈村正弘 森胁真琴 小山田桂子 吉村爱 
地区：日本  
年份：2009  
语言：日语 
更新：2024-11-13 09:03:51
简介：　　今年，升上高中的大八木朔（前野智昭 配音）即将回到童年时代曾经居住过的小镇完成自己的高中学业。在那里，他遇见了给自己制造过童年阴影的青梅竹马明野美星（伊藤加奈惠 配音）。在美星的强迫下，木朔加入了美星所在的社团——濒临废社的天文社。　　在天文社里，木朔结识了一帮热爱天文的朋友们。对木朔有好感，追随其而来的莳田姫（户松遥 配音），成熟稳重的学姐矢来小夜（早见沙织 配音），莫名其妙入社的江户川正志（高木礼子 配音），对天文有着超越一切的狂热爱好的路万健康（间岛淳司 配音）。这些性格有些怪异的社友们在不断的给木朔制造麻烦的同时也丰富了木朔的课余生活，在不知不觉中，木朔对曾经一无所知的天文学渐渐产生了兴趣。【资料馆放映】《放牛班的春天》五星，导演巴拉蒂亲临现场！！！ 导演座谈部分内容和问题解答可以很好了解这部电影： 1、电影可以算作以导演自身经历为故事原型； 2、导演说到影片里的教育理念，对孩子好不是放任，更不是无意义的体罚，而是像马修老师那样，用有意义的行动来激励孩子（或者说人）向善的方向发展； 3、导演特地为我们解读了坏孩子孟丹，我们总是拿固有的标签来看人，一朝是坏孩子，就永远贴上了这个标签，这也是孟丹走向悲剧的直接原因，即使是马修老师，也无法挽救； 4、孟丹最后烧毁学校，表示着旧教学制度（或者说旧制度）的覆灭，期待新制度的到来伦理电影网站，琪琪影院，欧美私人家庭影院【资料馆放映】《放牛班的春天》五星，导演巴拉蒂亲临现场！！！ 导演座谈部分内容和问题解答可以很好了解这部电影： 1、电影可以算作以导演自身经历为故事原型； 2、导演说到影片里的教育理念，对孩子好不是放任，更不是无意义的体罚，而是像马修老师那样，用有意义的行动来激励孩子（或者说人）向善的方向发展； 3、导演特地为我们解读了坏孩子孟丹，我们总是拿固有的标签来看人，一朝是坏孩子，就永远贴上了这个标签，这也是孟丹走向悲剧的直接原因，即使是马修老师，也无法挽救； 4、孟丹最后烧毁学校，表示着旧教学制度（或者说旧制度）的覆灭，期待新制度的到来【资料馆放映】《放牛班的春天》五星，导演巴拉蒂亲临现场！！！ 导演座谈部分内容和问题解答可以很好了解这部电影： 1、电影可以算作以导演自身经历为故事原型； 2、导演说到影片里的教育理念，对孩子好不是放任，更不是无意义的体罚，而是像马修老师那样，用有意义的行动来激励孩子（或者说人）向善的方向发展； 3、导演特地为我们解读了坏孩子孟丹，我们总是拿固有的标签来看人，一朝是坏孩子，就永远贴上了这个标签，这也是孟丹走向悲剧的直接原因，即使是马修老师，也无法挽救； 4、孟丹最后烧毁学校，表示着旧教学制度（或者说旧制度）的覆灭，期待新制度的到来【资料馆放映】《放牛班的春天》五星，导演巴拉蒂亲临现场！！！ 导演座谈部分内容和问题解答可以很好了解这部电影： 1、电影可以算作以导演自身经历为故事原型； 2、导演说到影片里的教育理念，对孩子好不是放任，更不是无意义的体罚，而是像马修老师那样，用有意义的行动来激励孩子（或者说人）向善的方向发展； 3、导演特地为我们解读了坏孩子孟丹，我们总是拿固有的标签来看人，一朝是坏孩子，就永远贴上了这个标签，这也是孟丹走向悲剧的直接原因，即使是马修老师，也无法挽救； 4、孟丹最后烧毁学校，表示着旧教学制度（或者说旧制度）的覆灭，期待新制度的到来

浪漫追星社简介

《浪漫追星社》剧情介绍：　　今年，升上高中的大八木朔（前野智昭 配音）即将回到童年时代曾经居住过的小镇完成自己的高中学业。在那里，他遇见了给自己制造过童年阴影的青梅竹马明野美星（伊藤加奈惠 配音）。在美星的强迫下，木朔加入了美星所在的社团——濒临废社的天文社。　　在天文社里，木朔结识了一帮热爱天文的朋友们。对木朔有好感，追随其而来的莳田姫（户松遥 配音），成熟稳重的学姐矢来小夜（早见沙织 配音），莫名其妙入社的江户川正志（高木礼子 配音），对天文有着超越一切的狂热爱好的路万健康（间岛淳司 配音）。这些性格有些怪异的社友们在不断的给木朔制造麻烦的同时也丰富了木朔的课余生活，在不知不觉中，木朔对曾经一无所知的天文学渐渐产生了兴趣。【资料馆放映】《放牛班的春天》五星，导演巴拉蒂亲临现场！！！ 导演座谈部分内容和问题解答可以很好了解这部电影： 1、电影可以算作以导演自身经历为故事原型； 2、导演说到影片里的教育理念，对孩子好不是放任，更不是无意义的体罚，而是像马修老师那样，用有意义的行动来激励孩子（或者说人）向善的方向发展； 3、导演特地为我们解读了坏孩子孟丹，我们总是拿固有的标签来看人，一朝是坏孩子，就永远贴上了这个标签，这也是孟丹走向悲剧的直接原因，即使是马修老师，也无法挽救； 4、孟丹最后烧毁学校，表示着旧教学制度（或者说旧制度）的覆灭，期待新制度的到来伦理电影网站，琪琪影院，欧美私人家庭影院【资料馆放映】《放牛班的春天》五星，导演巴拉蒂亲临现场！！！ 导演座谈部分内容和问题解答可以很好了解这部电影： 1、电影可以算作以导演自身经历为故事原型； 2、导演说到影片里的教育理念，对孩子好不是放任，更不是无意义的体罚，而是像马修老师那样，用有意义的行动来激励孩子（或者说人）向善的方向发展； 3、导演特地为我们解读了坏孩子孟丹，我们总是拿固有的标签来看人，一朝是坏孩子，就永远贴上了这个标签，这也是孟丹走向悲剧的直接原因，即使是马修老师，也无法挽救； 4、孟丹最后烧毁学校，表示着旧教学制度（或者说旧制度）的覆灭，期待新制度的到来【资料馆放映】《放牛班的春天》五星，导演巴拉蒂亲临现场！！！ 导演座谈部分内容和问题解答可以很好了解这部电影： 1、电影可以算作以导演自身经历为故事原型； 2、导演说到影片里的教育理念，对孩子好不是放任，更不是无意义的体罚，而是像马修老师那样，用有意义的行动来激励孩子（或者说人）向善的方向发展； 3、导演特地为我们解读了坏孩子孟丹，我们总是拿固有的标签来看人，一朝是坏孩子，就永远贴上了这个标签，这也是孟丹走向悲剧的直接原因，即使是马修老师，也无法挽救； 4、孟丹最后烧毁学校，表示着旧教学制度（或者说旧制度）的覆灭，期待新制度的到来【资料馆放映】《放牛班的春天》五星，导演巴拉蒂亲临现场！！！ 导演座谈部分内容和问题解答可以很好了解这部电影： 1、电影可以算作以导演自身经历为故事原型； 2、导演说到影片里的教育理念，对孩子好不是放任，更不是无意义的体罚，而是像马修老师那样，用有意义的行动来激励孩子（或者说人）向善的方向发展； 3、导演特地为我们解读了坏孩子孟丹，我们总是拿固有的标签来看人，一朝是坏孩子，就永远贴上了这个标签，这也是孟丹走向悲剧的直接原因，即使是马修老师，也无法挽救； 4、孟丹最后烧毁学校，表示着旧教学制度（或者说旧制度）的覆灭，期待新制度的到来。
浪漫追星社由导演高松信司,津田尚克,大脊户聪,冈村正弘,森胁真琴,小山田桂子,吉村爱执导，2009年上映的动漫，目前总点击 332次，是由前野智昭,伊藤加奈惠,户松遥,早见沙织,间岛淳司,小清水亚美,高木礼子,松风雅也,泽城美雪等主演。
动漫《浪漫追星社》在中国日本发行，本站收集了浪漫追星社pc网页端现在观看,手机mp4在线观看，百度云资源，迅雷高清下载等资源，如果有更好更快的资源请联系木兰影院_最新免费电影_热门电影在线观看。

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